W roku szkolnym 2023/2024 uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi podczas zajęć rewalidacyjnych realizowali innowację pedagogiczną ,,Nazywam, rozpoznaję i akceptuję emocje.W ramach części ,,Akceptuję emocje zrealizowano ostatnie trzy zadania: Widzę, słyszę i czuję!, Co czuje mysz?, Zapachy. Poprzez realizację zaplanowanych zadań w roku szkolnym 2023/2024 uczniowie usystematyzowali swoją wiedzę dotyczącą emocji. Wykorzystanie różnorodnych metod oraz form pracy umożliwiło wypracowanie u dzieci właściwych nawyków związanych z rozpoznawaniem, nazywaniem i akceptowaniem emocji, zarówno swoich, jak i osób znajdujących się w ich otoczeniu. Uczniowie rozwinęli zainteresowania wnętrzem, swoimi odczuciami, ich genezą oraz możliwościami radzenia sobie z napotykanymi emocjami. Stała i systematyczna nauka nazywania poszczególnych emocji oraz ich identyfikowania uświadomiła im, że emocje są potrzebne, naturalne i pozytywnie wpływają  na dalszy rozwój ich osobowości oraz poprawiają ich samoocenę.

Innowację prowadziły panie: Sylwia Mąkosa, Patrycja Nachyła, Anna Pawlikowska, Anna Tomasik, Magda Ziółko.