Na wieszakach zwykle wiszą ubrania, ale w naszej szkole powiesiliśmy… lekturę, a dokładniej – notatki z nią związane. „Lektura na wieszaku” to wspaniałe prace czwartoklasistów będące podsumowaniem omawiania lektury szkolnej – „Akademia pana Kleksa” Jana Brzechwy. Jest to również efekt prowadzonej w szkole innowacji pedagogicznej z języka polskiego.

„Lektura na wieszaku” to ciekawa metoda aktywizująca, dzięki której można zebrać informacje o książce (np. o bohaterach, miejscach i czasie akcji, problematyce czy narracji) w nietypowej formie i umieścić je na wieszaku, który staje się dzięki temu „mobilnym” kompendium wiedzy. Podczas realizacji projektu uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością i zaangażowaniem. Tworzyli teksty, rysunki, krzyżówki, zdjęcia i inne elementy, które umieszczali później na wieszakach. Po wykonaniu ciekawych form czwartoklasiści doskonalili umiejętność wystąpień publicznych, prezentując wszystkim swoje prace. Nowa, innowacyjna formuła omówienia lektury przypadła dzieciom do gustu i zapewne wpłynie na lepsze zapamiętanie problematyki utworu. Zapraszam do galerii niesamowitych prac!

Opracowała: Marta Nogaj-Farbiś